怎样上好一堂有温度的体育课？如何让学员既丰富实际教学经验，又能以体育德，以体育人？尽管本周天气炎热，但火辣的太阳挡不住未来体育教师们走进爱心暑托班，将体育专项训练“送教上门”，鼓励孩子“动”起来的热情。自首届长三角一体化未来体育教师暑期夏令营开营，300余名在校大学生开启了为期10天的体育教育专业化培训，为长三角地区培养储备体育专业人才。

今天（7月27日），首届未来体育教师夏令营还特别设置了“长三角体育实习教师供需洽谈会”，搭建实习教师供需见面平台，150多家用人单位来到洽谈现场，不少学员现场与学校达成实习意向，让更多有志于从事体育教育的优秀人才通过专业化培训，加入体育教师队伍。

近距离认识冠军，“拼搏精神”激励大小学员

海华小学一年级学生汤瑷冉在“快乐运动夏令营”中，接触了兵乓、篮球等各类体育活动。在卢湾高级中学的“快乐运动夏令营”开营第一天，她还见到了2003年世界杯、2004年雅典奥运会上获得两项冠军殊荣的女排成员宋妮娜。

获得冠军的秘诀是什么？“办法总比困难多，只要你坚持心中的梦想，只要你自己不放弃，是没有人会放弃你的。”首届未来体育教师夏令营中，宋妮娜先后走进了卢湾高级中学、共康中学，讲述了自己持久的信念，坚持训练，不怕困难，坚定目标，永不放弃。对夏令营中的大小学员们，宋妮娜对授课进行观看和指导。她还告诉小朋友，要注意饮食，不要挑食，健康饮食才能强健身体，运动能带来积极阳光的一面。

卢湾高级中学的“快乐运动夏令营”

上海体育学院将在校每位学生必修的“冠军思政课”，送进未来体育教师夏令营和中小学，以榜样的力量，让学员领悟冠军精神，贯通体育德育，让大中小幼同受益。夏令营学员、上海体育学院体育教学训练学院崔永保说，近距离认识女排冠军，学习她们的品质和精神，也激励我成长。夏令营中，不仅学会了许多有利于体育教师成长的知识和品质，通过所学不断改进，在实践中进步，让体育教学更科学化，让未来教师之路越走越好。“冠军精神”同样也激励着小学员。卢湾中学六年级学生张馨元感到，夏令营的体育老师很和蔼，课程很有趣，不仅掌握了兵乓球握拍鞥姿势，女排拼搏精神也时刻激励着自己，父母再也不用担心自己暑期整天抱着手机了，多参与运动，增强体质，锤炼意志。

今年的首届未来体育教师夏令营培训，采用了“大营套小营”的形式，特别安排的15个小营地中包括爱心暑托班、体育专项训练送教上门等，不仅给孩子们户外锻炼和室内运动创造了条件，让孩子受益，也让未来体育教师的学员有更多实际教学经验。面向卢湾学区5所学校青少年公益体育夏令营，包含足球、篮球、排球、兵乓球、健美操、武术等运动项目，让孩子掌握一两项终身受益的运动技能。黄浦区教育局局长姚晓红说，借助未来体育教师资源，给学区青少年创造一个阳光健康快乐的假期，以体为重，健康第一，让孩子走出家门“动”起来，远离屏幕。

首届未来体育教师夏令营培训，采用“大营套小营”，特别安排的15个小营地中包括在风华中学的爱心暑托班、体育专项训练送教上门等，让大小学员受益。

爱心暑托班上实习授课，体育专家“把脉问诊”

在风华中学举办的爱心暑托班，今年已是第三年。每天上午的爱心暑托班课表上，多了一节体育课，不仅有小学低年级，还有中高年级混龄体育活动，孩子们跟着未来体育教师一起做游戏。上海静安区闸北实验小学二年级孙玥在暑托班玩得很嗨，跟着漂亮姐姐老师跳健美操、做游戏。孙玥外婆说，自从参加了体育锻炼后，饭量也增加了。

给孩子们开展健美操课程的“未来体育教师”，是来自上海体育学院休闲学院体育人文社会系研二学生张青。“从‘学生’到‘老师’的转变，自己第一次走进课堂给学生上课，挑战的是个人控班能力、游戏活动设置。以前更多学习的是理论知识，在实际课堂上遇到挑战，需要临场解决，考验的是随机应变的能力。”张青说，在教学活动时发现，女孩喜欢上健美课，参与度高，但男孩不太喜欢，于是我让男孩更多参与评比，也调动了他们的积极性。每次课后，体育教研员孙裕祥、足球专项老师潘晓在教学观摩后给予点评，现场“把脉问诊”。“针对课程评价，进行反思，体育课其实最像一个小社会，通过人与人的合作交流，以体育德，以体育人。”张青说。

卢湾高级中学的“快乐运动夏令营”

云南大学体育学院体育教学专业黎志芳已考出了教师资格证，看到夏令营消息就来报名。她结合学生特点，为风华中学篮球队学生进行专攻练习的教学。“夏令营中，上海体育学院陈佩杰教授等国内外知名专家授课，但又不是单纯的理论课，还有实习基地，收获很多。在理论与实践中，组织学生教学，提高体育教学能力。

洽谈会搭建实习平台，不少未来教师被看中

近年来，各大中小学对体育老师需求旺盛，与课程改革不无关联。去年9月，沪上小学生的体育课再做调整：一年级至三年级每周各加一节体育课，实行“四课两活动”一周六节的配置。如何吸引更多优秀体育人才，加入到体育教师的队伍中？首届未来体育教师夏令营中，特别设置了“长三角体育实习教师供需洽谈会”，为300多名未来体育教师夏令营学员和长三角地区用人单位搭建实习教师供需见面平台。150多家参加现场洽谈的用人单位，其中还包括来自杭州、昆山等7家单位。上海体育学院体育教学训练学院研一学生段丽荣带上个人简历，投了3家单位，现场就收到了上海大学附属中学9月实习的机会。

前来设摊的延安初级中学目前已有14名体育老师，学校除了常规体育项目之外，还有健美操、跆拳道、网球、高尔夫、击剑、攀岩等体育课程，校方还是希望储备更多师资，未来可以开设更多分项的校本体育课程。在校长许军看来，学校希望招到真正喜欢孩子、热爱运动、体育专业功底好、热心体育教学的未来教师。除了基本功，还能有羽毛球、网球等一技之长。“洽谈会好比‘相亲’，为招募提前做准备。其实，在此次未来体育教师夏令营中，已有看对眼的学员了，通过洽谈会，也希望能为更多学员提供实践机会。”许军透露。

安顺路小学校长马琼说，自去年9月起，小学一年级至三年级每周各加一节体育课，目前学校6名体育教师已能基本满足课程需要，但还希望提前招聘储备人才。对于招聘体育教师，除了具备教师资格证外，还希望最好能擅长武术、健美操或球类课程等，能讲体育通识课。

解放日报·上观新闻记者发现，首届长三角体育实习教师供需洽谈会上，不少单位与学员已达成了初步的实习意向。今年的秋季长三角联合师资招聘会上，主办方还将邀请夏令营的学员共同参与。未来，长三角教育人才服务联盟将通过设立体育教育人才专委会等长效机制，促使更多优秀人才加入体育教师的队伍，让更多有志于从事体育教育的优秀人才通过培训，成为德才兼备、德技相长的体育教师。